对“家有儿女初长成”的父母来说，“青春期叛逆”是令他们头疼的问题。进入青春期的孩子，有哪些心理行为特点？面对孩子的成长困惑，爸妈如何与孩子正确沟通及引导？如何与青春期的孩子和谐共处，拥有融洽的亲子互动关系？

为解答这些困扰众多家长朋友的疑问，7月28日上午，新东方优能中学特邀中国家庭教育高级指导师、新东方校级培训师乔明玉老师，为即将升入初一的学生家长们，开展父母课堂系列之“如何正确应对孩子青春期叛逆”的家庭教育知识讲座。

　　

　　许多家长都有一个困惑：孩子小时候乖巧可爱，依恋父母，喜欢与家长分享学校里发生的事情，可是到了初中阶段，就不愿意搭理父母，不愿与父母交流；有的甚至喜欢和父母唱反调，与父母对着干；有的情绪波动大，易与其它孩子发生冲突；有的沉溺手机，不服管教等等。

　　这其实是孩子成长过程中的一个阶段“青春叛逆期”。对此，乔老师告诉我们一句话：别跟叛逆期的孩子较劲儿！

　　

　　乔老师认为，孩子的青春叛逆期由多种因素造成，如生理因素（身体的飞速变化，用不完的精力）、心理因素（渴望成人世界的认同）、教育因素（家庭氛围，亲子关系）、环境因素（小伙伴的影响，社会风气的熏陶）等。这些是导致孩子脾气暴躁，易怒，拒绝和父母沟通的重要原因，以致家长和孩子形成了“对抗”的畸形关系。

　　但是，造成这种现象真的都是孩子的错吗？

　　你是否经常把孩子的学习成绩挂在嘴边，每天频繁点击？

　　你是否企图每件事都帮孩子做决定，并且掌控结果？

　　你是否经常翻看孩子的书包？

　　你是否一直唠叨，直到孩子捂上耳朵？

　　......

　　

　　乔老师从专业的角度，以真实案例，独特视角，深入浅出的语言与家长们进行了深层次交流。叛逆意味着孩子长大了，家长需要及时调整自己的教养角色，应该从起主导作用的教育者转变成陪伴孩子成长的陪伴者。陪伴，就意味着以孩子为主，父母处于非主导地位;就意味着一种无言的支持和认同，意味着一种平等的朋友关系。

　　

　　对于家长该如何正确应对孩子的“叛逆”问题，乔老师提出了几点建议：

　　1、别只谈学习。学习不能代表一切，孩子的世界还有情感与生活。

　　2、理解以了解为前提。不要总是说自己理解孩子，但是在理解之前，你真正了解自己的孩子吗？

　　3、不较劲，智慧沟通。做到不唠叨、不指责、不较劲。

　　

　　在讲座的最后，乔老师呼吁各位家长做一个问题清单，将自己与孩子的问题搜集汇总，同时，家长们要给自己留足空间，用于自我提升，多看书，努力跟上孩子的脚步。相信，我们的未来可期！

　　讲座结束后，

　　就到了我们的问题答疑环节。

　　不少家长纷纷向老师求助，

　　诉说自己和孩子之间产生的矛盾，

　　乔老师也都一一进行了详细解答。

　　让此次参会的家长们受益匪浅。